<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-2849027677292030180</id><updated>2012-01-03T20:34:34.396-08:00</updated><category term='capitalismo'/><category term='modernización'/><category term='oligarquía'/><category term='educación'/><category term='derechos'/><category term='mercantilismo'/><category term='dependencia'/><category term='liberalismo'/><category term='legitimidad'/><category term='totalitarismo'/><category term='Ciencia'/><category term='thymos'/><category term='Estado'/><title type='text'>El fin de la Historia y el último hombre</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://elfindelahistoria-lectura.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2849027677292030180/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://elfindelahistoria-lectura.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Marcelo Urra</name><uri>https://profiles.google.com/112064515706903341845</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh5.googleusercontent.com/-Ok5fcYnDXRk/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAG7Y/Fk8fr05jjCw/s512-c/photo.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>11</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2849027677292030180.post-5108261838790101680</id><published>2008-04-17T16:13:00.001-07:00</published><updated>2008-05-24T00:20:34.668-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='oligarquía'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Ciencia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educación'/><title type='text'>En la tierra de la Educación</title><content type='html'>&lt;p&gt;El autor intenta establecer una correlaci&amp;#243;n entre el desarrollo econ&amp;#243;mico y democracia (entre medio incorporando la educaci&amp;#243;n como consecuencia del desarrollo econ&amp;#243;mico). Preliminarmente da algunos ejemplos en el sentido que el mayor producto interno bruto e ingreso per capita, aumentaba correlativamente la estabilidad en general de un pa&amp;#237;s, en la medida que hay m&amp;#225;s democracia, lo asocia por tanto con un mayor acceso a una educaci&amp;#243;n superior.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Esta es la misma tesis que por lo dem&amp;#225;s desarrolla el cientista pol&amp;#237;tico &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Adam_Przeworski"&gt;Adam &lt;b&gt;Przeworski&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Habr&amp;#237;an tres explicaciones que se ofrecer&amp;#237;an para establecer la relaci&amp;#243;n entre industrializaci&amp;#243;n y desarrollo de democracia liberal.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Una&lt;/strong&gt; de ella es de Talcott Parsons y sostiene que la democracia como una universal de la evoluci&amp;#243;n, permite que en la sociedad en la que cada vez surgen mayor cantidad de grupos de inter&amp;#233;s, en una sociedad democr&amp;#225;tica es posible entonces su desarrollo y convivencia.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;El &lt;strong&gt;segundo&lt;/strong&gt; argumento dice relaci&amp;#243;n con que las dictaduras o gobiernos de partido &amp;#250;nico degeneran en el tiempo y m&amp;#225;s r&amp;#225;pidamente cuando se enfrentan a la tarea de gobernar una sociedad con una tecnolog&amp;#237;a avanzada.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;El &lt;strong&gt;argumento&lt;/strong&gt; m&amp;#225;s poderoso dice Fukuyama, que relaciona el desarrollo econ&amp;#243;mico con la democracia liberal consiste en afirmar que una industrializaci&amp;#243;n con &amp;#233;xito, produce sociedades de clase media y que las sociedades de clase media exigen participaci&amp;#243;n pol&amp;#237;tica e igualdad de derechos. Dice &amp;quot;esta amplia igualdad predispone a la gente a oponerse a sistemas pol&amp;#237;ticos que no les respetan o no les permiten participar con igualdad en la pol&amp;#237;tica&amp;quot;.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Dentro de este mismo argumento la relaci&amp;#243;n entre educaci&amp;#243;n y democracia liberal se ha se&amp;#241;alado con frecuencia y parece ser de importancia decisiva.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;El tema de la educaci&amp;#243;n sigue tambi&amp;#233;n correlacionado tambi&amp;#233;n con el desarrollo de la Ciencia, es decir, en la medida que existan mayores libertades individuales que haya menos control, entonces puede la investigaci&amp;#243;n cient&amp;#237;fica llevarse a cabo de manera m&amp;#225;s amplia.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;El tema de la hip&amp;#243;tesis de Talcott Parsons sobre que la democracia la resoluci&amp;#243;n de conflictos en la medida que pudieran dialogar, establecer consensos, etc. Esto estar&amp;#237;a en entredicho, ya que tal vez es el mejor ejemplo de desarrollo econ&amp;#243;mico y democracia, ya que la integraci&amp;#243;n con los medios es un tema que probablemente incluso est&amp;#225; vigente sobre segregaci&amp;#243;n de los blancos por los negros, lo cual claramente no alcanz&amp;#243; a ser resuelto por la democracia, ni por la industrializaci&amp;#243;n.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;El caso de Israel tal vez tambi&amp;#233;n podr&amp;#237;a considerarse por cuanto si bien existe un buen grado de democracia, los temas religiosos superan y a veces entorpecen el flujo de la democracia.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Fukuyama plantea que como una democracia no puede traspasar las dificultades o barreras que imponen las diferencias sociales, los privilegios de las oligarqu&amp;#237;as, que incluso en la democracia puede estar representada en el parlamento, que cuidar&amp;#225; sus intereses, el autor plantea entonces que una dictadura puede orientar al pa&amp;#237;s hacia exigencias econ&amp;#243;micas, provocando profundas transformaciones, que fomentar&amp;#225;n la igualdad.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Agrega que el empleo del poder del Estado puede quebrar el domino de algunos grupos sociales establecidos y esto puede ocurrir tanto en la derecha como en la izquierda. Agrega &amp;quot;el capitalismo florece mejor en una sociedad m&amp;#243;vil e igualitaria en la cual una clase empresarial ha hecho a una lado a los terratenientes tradicionales y otros grupos sociales privilegiados y otros grupos sociales pero improductivos.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;El autor cita el ejemplo de la dictadura que hubo en Per&amp;#250; entre los a&amp;#241;os 68 y 80, en la cual, antes de ella el 50% de lasa tierras productivas del pa&amp;#237;s estaban en manos de 700 hacendados pertenecientes a la oligarqu&amp;#237;a. La dictadura comienza aplicando una reforma agraria muy radical, se dice que es la m&amp;#225;s radical despu&amp;#233;s de Cuba, sustituyendo a esos viejos oligarcas por una nueva y m&amp;#225;s moderna &amp;#233;lite de industriales y tecnobur&amp;#243;cratas que expandieron y aportaron a que hubiera mayor igualdad en el pa&amp;#237;s.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Fukuyama plantea abiertamente que sin un dictadura promueve a una sociedad m&amp;#243;vil e igualitaria con una clase media empresarial, haciendo a un lado a los terratenientes y grupos sociales privilegiados, le parece es positivo a que abre caminos hacia la econom&amp;#237;a de mercado y por lo tanto a niveles m&amp;#225;s amplios de industrializaci&amp;#243;n.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;M&amp;#225;s all&amp;#225; de estos enunciados lo que el autor est&amp;#225; intentando de demostrar es que la democracia no asegura el desarrollo econ&amp;#243;mica y del mismo modo, no necesariamente el desarrollo econ&amp;#243;mico promueve la democracia. En el sentido que en sociedades complejas y diversas este nivel, esta caracter&amp;#237;stica, puede darse hasta un cierto nivel pues hasta un cierto nivel es sostenible la democracia pero cuando es demasiado diversa y compleja, la democracia pasa a ser un problema.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Habr&amp;#237;a un otro argumento que se&amp;#241;alar&amp;#237;a que la democracia surge por la derivaci&amp;#243;n de la lucha de poder de las &amp;#233;lites. De las &amp;#233;lites no democr&amp;#225;ticas, ya sea de izquierda o de derecha. Ser&amp;#237;a una especie de soluci&amp;#243;n intermedia para que ante la imposibilidad que uno de estos polos o una de estas &amp;#233;lites pueda alcanzar el control total. Ahora Fukuyama plantea una cr&amp;#237;tica precisamente a este segundo argumento dentro de todo es cap&amp;#237;tulo ya sea que una de las partes literalmente no cree en la democracia, puede que finalmente no sea esto lo que prevalezca. Es decir que no s&amp;#243;lo por el hecho que se den disputas es que a partir de all&amp;#237; puedan sembrarse los caminos de la democracia.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;El tercer argumento que el autor discute y critica es el que plantea que en la medida que la industrializaci&amp;#243;n va formando una clase media educada, a su vez generan ciudadanos que exigen derechos liberales y participaci&amp;#243;n democr&amp;#225;tica. Sin embargo esto tambi&amp;#233;n ser&amp;#237;a relativo ya que no necesariamente habr&amp;#237;a una conexi&amp;#243;n en ello. Fukuyama siempre vuelve al tema del autoritarismo orientado al mercado. En realidad no cree mucho en la democracia. Se&amp;#241;ala por ejemplo que j&amp;#243;venes que iban a estudiar a Estados Unidos creyendo muy fuertemente en el comunismo o en el fascismo como la ola del futuro en las sociedad modernas, eso tambi&amp;#233;n estar&amp;#237;a asociado a la educaci&amp;#243;n. Tal desde este argumento uno podr&amp;#237;a pensar en el peso que finalmente tiene el peso de la norma subjetiva y c&amp;#243;mo es que lo plante&amp;#243; tempranamente Lazarsfeld, las creencias pol&amp;#237;ticas son dif&amp;#237;ciles de cambiar, y finalmente la posici&amp;#243;n laboral, social y econ&amp;#243;mica, muchas veces lleva a estos j&amp;#243;venes con ideas nuevas de cambio a adaptarse a los viejos esquemas que siempre hayan prevalecido por una &amp;#233;lite para la mantenci&amp;#243;n de las diferencias sociales.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;El autor plantea una especie de sobrevaloraci&amp;#243;n de la alternativa democr&amp;#225;tica, al caso incluso que da como ejemplo la dictadura de Pinochet en Chile. De hecho plantea que finalmente la democracia en norteam&amp;#233;rica no ha demostrado en los a&amp;#241;os recientes un alto grado de funcionalidad econ&amp;#243;mica. En el sentido que un r&amp;#233;gimen democr&amp;#225;tico deber&amp;#237;a reflejar las aspiraciones de los distintos grupos de inter&amp;#233;s en la sociedad, tienden a gastar m&amp;#225;s en bienestar, a dar desincentivos a la producci&amp;#243;n, a proteger industrias fracasadas, a mantener grandes d&amp;#233;ficit presupuestarios y a aumentar la inflaci&amp;#243;n. Piensa entonces en un r&amp;#233;gimen autoritario, pero orientado al mercado.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Agrega: &amp;quot;los autoritarios orientados hacia el mercado tienen lo mejor de ambos mundos, pueden imponer un grado relativamente elevado de disciplina social, permitiendo al mismo un grado suficiente de libertad para aumentar la innovaci&amp;#243;n y el empleo de las tecnolog&amp;#237;as m&amp;#225;s modernas&amp;quot;. Por lo menos en esta parte final del cap&amp;#237;tulo, Fukuyama dice que efectivamente hay una relaci&amp;#243;n entre desarrollo econ&amp;#243;mico y democracia liberal, pero que la relaci&amp;#243;n, dados los argumentos y contraargumentos planteados parece que es m&amp;#225;s complicada y que habr&amp;#237;a que buscar entonces en otras partes la crisis del autoritarismo y la evoluci&amp;#243;n democr&amp;#225;tica mundial.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2849027677292030180-5108261838790101680?l=elfindelahistoria-lectura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://elfindelahistoria-lectura.blogspot.com/feeds/5108261838790101680/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2849027677292030180&amp;postID=5108261838790101680' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2849027677292030180/posts/default/5108261838790101680'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2849027677292030180/posts/default/5108261838790101680'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://elfindelahistoria-lectura.blogspot.com/2008/04/en-la-tierra-de-la-educacin.html' title='En la tierra de la Educación'/><author><name>Marcelo Urra</name><uri>https://profiles.google.com/112064515706903341845</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh5.googleusercontent.com/-Ok5fcYnDXRk/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAG7Y/Fk8fr05jjCw/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2849027677292030180.post-8476998465378248200</id><published>2008-04-17T15:46:00.001-07:00</published><updated>2008-05-23T23:41:40.902-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='mercantilismo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='dependencia'/><title type='text'>La victoria del video</title><content type='html'>&lt;p&gt;La Teor&amp;#237;a de la Dependencia habr&amp;#237;a tenido un efecto corrosivo para impedir que el capitalismo entrara con fuerza en los pa&amp;#237;ses latinoamericanos. Entendiendo a la Teor&amp;#237;a de la Dependencia como un aporte neomarxista de la regi&amp;#243;n. El principal autor ser&amp;#237;a el economista argentino Ra&amp;#250;l Prebisch, el cual b&amp;#225;sicamente planteaba que el lento crecimiento de pa&amp;#237;ses del tercer mundo era resultado de un orden econ&amp;#243;mico mundial, en el cual las econom&amp;#237;as de los pa&amp;#237;ses m&amp;#225;s grandes y avanzados han satisfecho y han cubierto las principales necesidades en t&amp;#233;rminos de productos manufacturados, qued&amp;#225;ndoles al resto de los pa&amp;#237;ses, en particular los del Tercer Mundo, solamente la de exportar materias primas. Este las dejaba en un estado de permanente de desarrollo dependiente. La riqueza del norte se hallaba pues ligada a la pobreza del sur.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Se&amp;#241;alaba Prebisch que el desarrollo tard&amp;#237;o condenaba a un pa&amp;#237;s a un retraso perpetuo, ya que este deb&amp;#237;a regirse por la manera como funcionaban los mercados mundiales m&amp;#225;s avanzados obligando a los pa&amp;#237;ses del tercer mundo, como dec&amp;#237;amos, a exportar productos con bajo grado de procesamiento. El mercado del norte hab&amp;#237;a copado las necesidades con bienes manufacturados, m&amp;#225;s refinados como autom&amp;#243;viles y aviones.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;La Teor&amp;#237;a de la Dependencia irremediablemente tuvo que ser descartada por un fen&amp;#243;meno que se fue dando en el sudeste asi&amp;#225;tico en el periodo de post guerra.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;El autor se plantea la pregunta de por qu&amp;#233; no ha triunfado el desarrollo el capitalismo y se centra en el caso de Latinoam&amp;#233;rica. Plantea algunos mecanismos a la base.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Por una parte la variable cultural. Es decir, ciertas pr&amp;#225;cticas, ciertas creencias que har&amp;#237;an que el capitalismo no surja. Indica que m&amp;#225;s adelante se explayara m&amp;#225;s sobre este punto.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Lo segundo dice que es una explicaci&amp;#243;n pol&amp;#237;tica. Se&amp;#241;ala que habr&amp;#237;a una profunda tradici&amp;#243;n mercantilista local y los sectores estatales, bajo la consigna de la justicia social penetran en todas partes. La idea de un control centralizado de la econom&amp;#237;a, que queda en manos del Estado y no de los privados y que ser&amp;#237;a una herencia de la colonia espa&amp;#241;ola, que utilizaba el mecanismo del mercantilismo propiamente tal para administrar su territorio en ultramar. Este en buena parte consist&amp;#237;a en la extracci&amp;#243;n y exportaci&amp;#243;n de materias primas de las colonias para la Corona. Posteriormente esta practica se habr&amp;#237;a reproducido m&amp;#225;s all&amp;#225; de la existencia del Imperio, replic&amp;#225;ndose en cada uno de los Estados, esto es, dando facilidades a la aristocracia precisamente para que pudieran mantener sus regal&amp;#237;as. Terratenientes generalmente europeos m&amp;#225;s ociosas, que clase media trabajadora que ya hab&amp;#237;an aparecido en Inglaterra y en Francia.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Tanto la derecha como la izquierda habr&amp;#237;an actuado en consenso respecto a que era importante la intervenci&amp;#243;n del gobierno en los asuntos econ&amp;#243;micos, lo cual hicieron que inflar&amp;#225;n al sector p&amp;#250;blico o recargaran con reglamentaciones al mundo privado. Cita el novelista Mario Vargas Llosa cuando afirma que el liberalismo nunca ha existido en Latinoam&amp;#233;rica, lo que se ha dado es una forma de mercantilismo. Se ha dado indica &amp;quot;un Estado burocratizado, plet&amp;#243;rico de leyes, que considera la redistribuci&amp;#243;n de la riqueza nacional m&amp;#225;s importante que la producci&amp;#243;n de riqueza&amp;quot;.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;A prop&amp;#243;sito de la defensa del Capitalismo frente a este neo mercantilismo latinoamericano Fukuyama plantea algunas ideas acerca de qu&amp;#233; es lo que plantea el Capitalismo en su visi&amp;#243;n: Romper las viejas estructuras estatales o reglamentos y burocracias, minar la riqueza, privilegio y posici&amp;#243;n de las viejas clases sociales, forz&amp;#225;ndolas a participar en la competencia internacional y liberar las energ&amp;#237;as creadoras de la sociedad civil.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Para concluir, tanto en el primer como en el tercer mundo los mercados globales se enlazan. Esta perspectiva es tremendamente homogeneizante, es capaz de vincular a distintas sociedades y de &amp;quot;crear decisiones y pr&amp;#225;cticas paralelas en las sociedades m&amp;#225;s diversas&amp;quot;. Eso si dice, &amp;quot;es muy importante que se adopten los principios del Liberalismo Econ&amp;#243;mico&amp;quot;.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2849027677292030180-8476998465378248200?l=elfindelahistoria-lectura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://elfindelahistoria-lectura.blogspot.com/feeds/8476998465378248200/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2849027677292030180&amp;postID=8476998465378248200' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2849027677292030180/posts/default/8476998465378248200'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2849027677292030180/posts/default/8476998465378248200'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://elfindelahistoria-lectura.blogspot.com/2008/04/la-victoria-del-video.html' title='La victoria del video'/><author><name>Marcelo Urra</name><uri>https://profiles.google.com/112064515706903341845</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh5.googleusercontent.com/-Ok5fcYnDXRk/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAG7Y/Fk8fr05jjCw/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2849027677292030180.post-2262634251502511135</id><published>2008-04-15T21:03:00.001-07:00</published><updated>2008-04-17T15:16:34.611-07:00</updated><title type='text'>La acumulación sin fin</title><content type='html'>&lt;p&gt;Habla de las sociedades post industriales, como siempre ligadas a la contribuci&amp;#243;n que hace la Ciencia. Se&amp;#241;ala el autor: &amp;quot;La Ciencia natural moderna, es sus formas familiares de innovaci&amp;#243;n tecnol&amp;#243;gica y de organizaci&amp;#243;n racional del trabajo, que ser&amp;#237;an como los dos grandes aportes, contin&amp;#250;a situando el car&amp;#225;cter de las sociedad post industriales&amp;quot;. Donde tal vez lo que va primando es el r&amp;#225;pido avance tecnol&amp;#243;gico y el uso y la renovaci&amp;#243;n cada vez m&amp;#225;s r&amp;#225;pida y en periodos cortos. Lo que nuevamente va alterando la organizaci&amp;#243;n racional del trabajo y la manera como las personas se relacionan en una sociedad post industrial.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2849027677292030180-2262634251502511135?l=elfindelahistoria-lectura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://elfindelahistoria-lectura.blogspot.com/feeds/2262634251502511135/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2849027677292030180&amp;postID=2262634251502511135' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2849027677292030180/posts/default/2262634251502511135'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2849027677292030180/posts/default/2262634251502511135'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://elfindelahistoria-lectura.blogspot.com/2008/04/la-acumulacin-sin-fin.html' title='La acumulación sin fin'/><author><name>Marcelo Urra</name><uri>https://profiles.google.com/112064515706903341845</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh5.googleusercontent.com/-Ok5fcYnDXRk/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAG7Y/Fk8fr05jjCw/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2849027677292030180.post-7756395125876190845</id><published>2008-04-15T20:57:00.001-07:00</published><updated>2008-04-15T20:57:32.525-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Ciencia'/><title type='text'>No hay bárbaros a las puertas</title><content type='html'>&lt;p&gt;Se retoma la posibilidad que se de un retroceso en la idea de una historia universal con una sentido.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;El autor considera que tal vez una de las posturas m&amp;#225;s conocidas m&amp;#225;s importantes son las de los grupos ecologistas que en general promueven la protecci&amp;#243;n de la naturaleza en decremento del desarrollo industrial si es que fuera necesario.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Una segunda posibilidad que plantea el autor es que el planeta se viera afectado por alg&amp;#250;n cataclismo de la naturaleza que hiciera perder la base f&amp;#237;sica o material del avance que nos ha entregado la Ciencia. Ser&amp;#237;a posible retroceder se pregunta el autor.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Fukuyama insiste que el dado que el M&amp;#233;todo Cient&amp;#237;fico est&amp;#225; tan permeado pr&amp;#225;cticamente en todos los grupos humanos en el mundo, del alg&amp;#250;n modo se recuperar&amp;#237;a la manera de hacer, lo cual le permitir&amp;#237;a a un Estado su control o dominio militar y a partir de eso recomenzar de nuevo. Es decir que invariablemente la Ciencia otorgar&amp;#237;a poder militar para unos respecto de otros.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Si el dominio de la Ciencia natural moderna es irreversible entonces la historia universal y las diversas consecuencias econ&amp;#243;micas, sociales y pol&amp;#237;ticas son igualmente irreversibles en cualquier sentido fundamental que se las tome. Es decir, el conocimiento, la pr&amp;#225;ctica y la experticia que nos da la Ciencia no nos hace sino llegar a un mismo camino que es de la econom&amp;#237;a industrial.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2849027677292030180-7756395125876190845?l=elfindelahistoria-lectura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://elfindelahistoria-lectura.blogspot.com/feeds/7756395125876190845/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2849027677292030180&amp;postID=7756395125876190845' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2849027677292030180/posts/default/7756395125876190845'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2849027677292030180/posts/default/7756395125876190845'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://elfindelahistoria-lectura.blogspot.com/2008/04/no-hay-brbaros-las-puertas.html' title='No hay bárbaros a las puertas'/><author><name>Marcelo Urra</name><uri>https://profiles.google.com/112064515706903341845</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh5.googleusercontent.com/-Ok5fcYnDXRk/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAG7Y/Fk8fr05jjCw/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2849027677292030180.post-8062529014833944828</id><published>2008-04-15T20:44:00.001-07:00</published><updated>2008-04-15T20:44:31.000-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='modernización'/><title type='text'>La idea de una historia universal</title><content type='html'>&lt;p&gt;En las primera p&amp;#225;ginas de esta secci&amp;#243;n Fukuyama se&amp;#241;ala que el Cristianismo ser&amp;#237;a la primera tentativa de crear una historia universal, en la cual todos los seres humanos, por sobre sus diferencias son iguales para Dios y tendr&amp;#237;an una historia y destino comunes. Posteriormente la postura m&amp;#225;s avanzada estar&amp;#237;a entre los fil&amp;#243;sofos idealistas y en la cual ser&amp;#237;a Emanuel Kant plantea que la historia podr&amp;#237;a llegar a una final en la medida que la sociedad llegara a un momento en el cual &amp;quot;la realizaci&amp;#243;n de la libertad humana estuviese consagrada por leyes externas que vendr&amp;#237;an dadas en una constituci&amp;#243;n&amp;quot;. Fukuyama se&amp;#241;alar&amp;#237;a que para estos idealistas (como Kant), y en funci&amp;#243;n del momento actual de la sociedad ya habr&amp;#237;amos llegado a este momento supremo de fin de la evoluci&amp;#243;n de la sociedad humana.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;El continuador de la obra de Kant ser&amp;#237;a Hegel quien pese a todas las cr&amp;#237;ticas que se le habr&amp;#237;an hecho, sobretodo en Estados Unidos, el autor habr&amp;#237;a una adhesi&amp;#243;n en la ideas de Hegel a la sustentaci&amp;#243;n de la idea de una historia universal y de las ideas de la democracia liberal: &amp;quot;Las naciones de Oriente sab&amp;#237;an que Uno era libre, los griegos y romanos sab&amp;#237;an que algunos eran libres, nosotros sabemos que son libres absolutamente todos los hombres&amp;quot;. Para Hegel, la libertad se materializa en el moderno Estado constitucional o lo que llamamos democracia liberal&amp;quot;. La &amp;quot;historia universal, no es otra cosa que la gradual elevaci&amp;#243;n del hombre a la plena racionalidad y a la perfecci&amp;#243;n de c&amp;#243;mo esta racionalidad se expresa en el autogobierno liberal&amp;quot;. Hegel, agrega habr&amp;#237;a definido la historia como el progreso del hombre hacia m&amp;#225;s altos niveles de racionalidad y libertad. Este proceso tendr&amp;#237;a un punto terminal l&amp;#243;gico al alcanzarse la absoluta conciencia de s&amp;#237; mismo. Hegel por su parte cre&amp;#237;a que la alienaci&amp;#243;n se habr&amp;#237;a resuelto al llegar al fin de la historia y con la posibilidad del Estado liberal. Marx por su parte continuaba esta reflexi&amp;#243;n en el sentido que en la sociedad liberales el hombre sigue alienado, porque es el capital es el que se ha convertido en amo y se&amp;#241;or del hombre y lo controla. El fin marxista de la historia llegar&amp;#237;a s&amp;#243;lo con la victoria de la verdadera clase universal, el proletariado y la subsiguiente realizaci&amp;#243;n de la utop&amp;#237;a socialista global que pondr&amp;#237;a t&amp;#233;rmino a la lucha de clases de una vez por todas. Para concluir Fukuyama agrega que finalmente el fracaso monumental del marxismo, como base de las sociedades del mundo real plantea la cuesti&amp;#243;n de si el fin de la historia universal de Hegel no era a fin de cuentas en realidad la m&amp;#225;s prof&amp;#233;tica.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;La &amp;#250;ltima historia universal importante escrita en el siglo XX, es la Teor&amp;#237;a de la Modernizaci&amp;#243;n indica Fukuyama. B&amp;#225;sicamente sostiene que el desarrollo industrial sigue un modelo coherente de crecimiento y con el tiempo produce ciertas estructuras sociales y pol&amp;#237;ticas uniformes en distintos pa&amp;#237;ses y culturas diferentes.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;El progreso de la historia, la historia con un sentido o la historia universal como una progresi&amp;#243;n hacia estados superiores tendr&amp;#237;a tambi&amp;#233;n su correlato en la Ciencia. Si bien es cierto Thomas Kuhn plantea ideas en el sentido que la Ciencia no ser&amp;#237;a una progresi&amp;#243;n lineal que incrementar&amp;#237;a su desarrollo en un mismo sentido, desde el punto de vista hist&amp;#243;rico se&amp;#241;ala el autor, no implica que haya una vuelta atr&amp;#225;s. Un paradigma nueva se sustenta sobre la cr&amp;#237;tica hacia un paradigma anterior afuera. La Ciencia por tanto bajo esta l&amp;#243;gica ser&amp;#237;a correlativa a esta idea de la evoluci&amp;#243;n de la historia.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Agrega el autor que la primera manera en que la Ciencia natural moderna produce cambios hist&amp;#243;ricos que son direccionales y universales es a trav&amp;#233;s de la competencia militar. Eso le ha permitido tambi&amp;#233;n a los pa&amp;#237;ses del tercer mundo alcanzar mayor autonom&amp;#237;a que la tuvo antes cuando fueron dominados por los europeos precisamente a trav&amp;#233;s del desarrollo directo (indirecto) de la Ciencia en el &amp;#225;mbito militar.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Hay otro efecto que promueven las guerras y es que promueven, el alg&amp;#250;n sentido presionan a los Estado - Naci&amp;#243;n a comprometer a todos los miembros de la sociedad a adoptar una posici&amp;#243;n favorable en el conflicto b&amp;#233;lico que sea, promoviendo mayor participaci&amp;#243;n, promoviendo la &amp;quot;unidad nacional&amp;quot;, aumentando las formas de participaci&amp;#243;n de los grupos m&amp;#225;s marginales, de modo que la gente siente o se llegue a sentir comprometida con el proyecto Naci&amp;#243;n y a defenderlo.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;La segunda manera en que la Ciencia natural moderna puede producir cambios direccionales es a trav&amp;#233;s del manejo de la productividad. Este punto lo desarrolla m&amp;#225;s, tal vez porque tiene que ver m&amp;#225;s directamente con la actividad econ&amp;#243;mica que el anterior punto. O tambi&amp;#233;n dicho las formas del mejoramiento productivo que permite aumentar las ganancias. Impone un horizonte cambiante de posibilidad de maximizar la producci&amp;#243;n y la ganancia. Lo cual habr&amp;#237;a permitido en Europa por ejemplo en el siglo XVII que el ingreso per c&amp;#225;pita aumentar 10 veces.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;La divisi&amp;#243;n del trabajo junto con la especializaci&amp;#243;n es un rasgo que se repite en todos los pa&amp;#237;ses industrializados sean estos socialistas o capitalistas. Esto tambi&amp;#233;n tendr&amp;#237;a directa relaci&amp;#243;n con el tema de la productividad.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Para concluir este cap&amp;#237;tulo el autor se plantea en la siguiente ficci&amp;#243;n, es posible que llegue un momento en que comencemos a retroceder en camino direccional hacia el progreso. Podr&amp;#237;a la Ciencia retroceder. Podr&amp;#237;a empezar a degradar este proceso.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2849027677292030180-8062529014833944828?l=elfindelahistoria-lectura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://elfindelahistoria-lectura.blogspot.com/feeds/8062529014833944828/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2849027677292030180&amp;postID=8062529014833944828' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2849027677292030180/posts/default/8062529014833944828'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2849027677292030180/posts/default/8062529014833944828'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://elfindelahistoria-lectura.blogspot.com/2008/04/la-idea-de-una-historia-universal.html' title='La idea de una historia universal'/><author><name>Marcelo Urra</name><uri>https://profiles.google.com/112064515706903341845</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh5.googleusercontent.com/-Ok5fcYnDXRk/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAG7Y/Fk8fr05jjCw/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2849027677292030180.post-7453007273860217084</id><published>2008-04-15T15:08:00.001-07:00</published><updated>2008-04-15T15:08:03.861-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='derechos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='liberalismo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='capitalismo'/><title type='text'>La revolución liberal mundial</title><content type='html'>&lt;p&gt;Plantea que luego de hacer la relaci&amp;#243;n con los estados fuertes, c&amp;#243;mo tanto en los autoritarismos de derecha y los totalitarismos de izquierda hab&amp;#237;an fracasado como conclusi&amp;#243;n y habr&amp;#237;an dado paso al capitalismo, como principal manera en que un pa&amp;#237;s pueda salir adelante. As&amp;#237; lo habr&amp;#237;a demostrado algunos pa&amp;#237;ses asi&amp;#225;ticos de la parte sur este, que creci&amp;#243; muy r&amp;#225;pidamente en la medida que adoptaron estos principios, mientras que en los gobiernos como el de la China comunista ve&amp;#237;an como quedaban atr&amp;#225;s.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;B&amp;#225;sicamente Fukuyama hace la distinci&amp;#243;n entre liberalismo pol&amp;#237;tico y democracia. Plantea la siguiente definici&amp;#243;n para liberalismo como &amp;quot;una regla jur&amp;#237;dica que reconoce ciertos derechos o libertades individuales respecto al control gubernamental&amp;quot; ya sea utilizando (utilizando la obra de Lord Brice) por una parte los derechos civiles, los derechos religiosos, los derechos pol&amp;#237;ticos, incluyendo adem&amp;#225;s el derecho de la libertad de prensa. En contraste con los derechos que se promover&amp;#237;an en pa&amp;#237;ses socialistas, que ser&amp;#237;an y los denomina de tercera y segunda generaci&amp;#243;n, como el derecho al empleo, la vivienda o la atenci&amp;#243;n sanitaria.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Por otra parte se entiende que la democracia implica el derecho de participar en el poder pol&amp;#237;tico, es decir de votar y tomar decisiones, es decir por esta raz&amp;#243;n se&amp;#241;ala el autor que el liberalismo ha sido estrechamente asociado con la democracia.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Fukuyama rescata que finalmente que por sobre cualquier otra forma de sistema pol&amp;#237;tico, lo que ha prevalecido (en la fecha que plantea sus ideas) ha sido la democracia liberal. En otro momento se&amp;#241;ala que hay una prueba que hay una prueba fundamental que dicta que hay una tendencia com&amp;#250;n a todas las sociedades humanas. Es decir que hay una historia universal en marcha hacia la democracia liberal. Finalmente el autor cierra este cap&amp;#237;tulo enfatizando en su idea de la posibilidad de una historia universal que tendr&amp;#237;a un sentido de una progresi&amp;#243;n hacia un Estado mejor y que esto a su vez estar&amp;#237;a relacionado con la idea que hemos llegado al fin de la historia. Entendiendo que esta historia universal podr&amp;#237;a estar guiada por la idea de libertad. En el sentido que el capitalismo (o la econom&amp;#237;a liberal) y la pol&amp;#237;tica liberal ser&amp;#237;an la culminaci&amp;#243;n de la evoluci&amp;#243;n de las sociedades en el mundo.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2849027677292030180-7453007273860217084?l=elfindelahistoria-lectura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://elfindelahistoria-lectura.blogspot.com/feeds/7453007273860217084/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2849027677292030180&amp;postID=7453007273860217084' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2849027677292030180/posts/default/7453007273860217084'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2849027677292030180/posts/default/7453007273860217084'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://elfindelahistoria-lectura.blogspot.com/2008/04/la-revolucin-liberal-mundial.html' title='La revolución liberal mundial'/><author><name>Marcelo Urra</name><uri>https://profiles.google.com/112064515706903341845</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh5.googleusercontent.com/-Ok5fcYnDXRk/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAG7Y/Fk8fr05jjCw/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2849027677292030180.post-534255190807647926</id><published>2008-04-15T14:26:00.001-07:00</published><updated>2008-04-15T14:26:33.202-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Estado'/><title type='text'>La debilidad de los Estados fuertes (II). O Comiendo ananás en la luna</title><content type='html'>&lt;p&gt;En el caso de Rusia, la crisis final se habr&amp;#237;a dado b&amp;#225;sicamente por un problema econ&amp;#243;mico. Despu&amp;#233;s de 1989 en Rusia la sociedad civil comenz&amp;#243; a desarrollarse fuera de los l&amp;#237;mites del totalitarismo. Agrega la distinci&amp;#243;n que ya en el per&amp;#237;odo de Brezhnev y Khrushchev ya no se puede seguir hablando de totalitarismo sino post totalitarismo. Indicando que &amp;quot;ya no eran los sanguinarios estados polic&amp;#237;acos de los 30, aunque segu&amp;#237;an viviendo bajo la sombra del totalitarismo. En los tiempos de Brezhnev se di&amp;#243; una apertura con el surgimiento de grupos de inter&amp;#233;s dando mayor diversidad a la situaci&amp;#243;n al sistema pol&amp;#237;tico.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2849027677292030180-534255190807647926?l=elfindelahistoria-lectura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://elfindelahistoria-lectura.blogspot.com/feeds/534255190807647926/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2849027677292030180&amp;postID=534255190807647926' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2849027677292030180/posts/default/534255190807647926'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2849027677292030180/posts/default/534255190807647926'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://elfindelahistoria-lectura.blogspot.com/2008/04/la-debilidad-de-los-estados-fuertes-ii.html' title='La debilidad de los Estados fuertes (II). O Comiendo ananás en la luna'/><author><name>Marcelo Urra</name><uri>https://profiles.google.com/112064515706903341845</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh5.googleusercontent.com/-Ok5fcYnDXRk/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAG7Y/Fk8fr05jjCw/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2849027677292030180.post-6780754945985892441</id><published>2008-04-13T20:18:00.001-07:00</published><updated>2008-04-13T20:18:41.994-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='legitimidad'/><title type='text'>La debilidad de los Estados fuertes. Una vieja pregunta formulada de nuevo. Primera Parte</title><content type='html'>&lt;p&gt;Una de las debilidades que tendr&amp;#237;an las dictaduras seg&amp;#250;n Fukuyama tiene que ver con el hecho que en una democracia liberal, el Estado es por definici&amp;#243;n d&amp;#233;bil, en la medida que interviene menos en la vida de las personas. Ya sea para alcanzar mayor poder militar, para fomentar un orden igualitario o para aumentar el crecimiento econ&amp;#243;mico. Fukuyama se&amp;#241;ala all&amp;#237; que lo que se pierde en el terreno individual se gana en t&amp;#233;rminos del objetivo nacional. Plantear&amp;#237;a entonces una tensi&amp;#243;n entre un Estado liberal y un Estado fuerte.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Incorpora el concepto de &amp;quot;legitimidad&amp;quot; para indicar que un Estado puede no tener una legitimidad mayormente compartida, pero que sin embargo lo es entre la &amp;#233;lite gobernante. El problema con la legitimidad con algunos gobiernos totalitarios de derecha, y para ello da varios ejemplos de Latinoam&amp;#233;rica, es su fragilidad. Es decir la p&amp;#233;rdida de la legitimidad puede darse de una manera muy r&amp;#225;pida.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Cabe agregar que el autor ya que cita ejemplos ocurridos en Latinoam&amp;#233;rica no hace ninguna menci&amp;#243;n respecto a la violencia pol&amp;#237;tica, ejercida por los propios Estados, y en particular sobre las violaciones a los Derechos Humanos, todo esto a prop&amp;#243;sito del tema de la legitimidad. Cabe indicar hasta aqu&amp;#237; que tal vez sea valiosa la distinci&amp;#243;n que hace el historiador chileno Gabriel Salazar entre estabilidad y legitimidad de los Estados. Es decir que la legitimidad de un Estado no sea mayormente compartida implica entonces que ya no es leg&amp;#237;tima sencillamente y que m&amp;#225;s bien lo que le queda por defender a la &amp;#233;lite gobernante es la estabilidad. Este aspecto puede ser importante cuando se habla de los Estados fuertes, al menos en cuanto a que un Estado fuerte no necesariamente tiene que ser ileg&amp;#237;timo. Si es as&amp;#237;, invariablemente la democracia liberal no es sino la &amp;#250;nica alternativa.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Fukuyama da varios ejemplos de dictaduras latinoamericanas o reg&amp;#237;menes autoritarios, por ejemplo Argentina, Per&amp;#250;, Uruguay, en los cuales finalmente se hace entrega del poder a los civiles. En una especie de reconocimiento que la democracia es el camino final o la alternativa &amp;#250;ltima a cualquier intento, aunque venga del autoritarismo, para hacer realidad alg&amp;#250;n proyecto pol&amp;#237;tico para un pa&amp;#237;s. Lo mismo plantea respecto a la situaci&amp;#243;n de sud&amp;#225;frica con el apartheid (segregacionismo) en el cual los &amp;quot;blancos&amp;quot; tuvieron que darse cuenta que era capaz de sustentar lo que se estaba planteando como un Estado que dejaba fuera a algunos seres humanos en funci&amp;#243;n de la raza. Aparentemente en todos estos casos, con sus diversidades, el regimen democr&amp;#225;tico ser&amp;#237;a invariablemente la mejor forma de gobierno que podr&amp;#237;a escoger un Estado.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Luego de esta exposici&amp;#243;n el autor plantea la pregunta respecto de los reg&amp;#237;menes totalitarios de izquierda que implicaba para ellos un estado fuerte y cu&amp;#225;l podr&amp;#237;a ser su viabilidad a partir de la manera como se han ido dando las cosas.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Otro punto rebatible que plante el autor tiene que ver con el hecho que las dictadura latinoamericanas nunca trataron de aplastar a la sociedad civil, cosa que sabemos de manera bastante concluyente que fue as&amp;#237;. No parece razonable pensar que Fukuyama haya estado desinformado m&amp;#225;s bien parece un sesgo que suele repetirse en este autor para terminar en general presentado su identificaci&amp;#243;n con la derecha pol&amp;#237;tica. Sabemos que la persecuci&amp;#243;n pol&amp;#237;tica y la tortura fueron practicas sistem&amp;#225;ticas, que no fueron excesos o situaciones aisladas. Es decir fueron pr&amp;#225;cticas basadas en una manera de ver el mundo, inspiradas en la l&amp;#243;gica de la guerra fr&amp;#237;a y ante todo una opci&amp;#243;n pol&amp;#237;tica clara de parte de estas dictaduras. Fukuyama enfatiza que es una situaci&amp;#243;n distinta y tal vez donde si acierta en mayor grado es cuando se&amp;#241;ala que en el caso del totalitarismo busca ofrecer una visi&amp;#243;n completa de la vida humana tratando de destruir la sociedad civil completa, lo cual podr&amp;#237;a ser cierto para las dictaduras de espacio que finalmente no fueron tan &amp;quot;eficientes&amp;quot; por cuanto siempre quedaron espacios institucionales para la resistencia. Tal vez precisamente porque no contaban con una ideolog&amp;#237;a tan perfecta y global. No fueron tan absolutas. Ahora si en cuanto a la amenaza y destrucci&amp;#243;n del enemigo s&amp;#237; habr&amp;#237;a.&amp;#160; Agrega, este era el objetivo final del totalitarismo, &amp;quot;no privar de su libertad al nuevo hombre sovi&amp;#233;tico, sino hacerle temer la libertad a cambio de ofrecerle seguridad y reconocerle las bondades de sus cadenas incluso en ausencia de toda coacci&amp;#243;n&amp;quot;. Lo cual nos recuerda la descripci&amp;#243;n de la desesperanza aprendida de Martin Seligman.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2849027677292030180-6780754945985892441?l=elfindelahistoria-lectura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://elfindelahistoria-lectura.blogspot.com/feeds/6780754945985892441/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2849027677292030180&amp;postID=6780754945985892441' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2849027677292030180/posts/default/6780754945985892441'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2849027677292030180/posts/default/6780754945985892441'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://elfindelahistoria-lectura.blogspot.com/2008/04/la-debilidad-de-los-estados-fuertes-una.html' title='La debilidad de los Estados fuertes. Una vieja pregunta formulada de nuevo. Primera Parte'/><author><name>Marcelo Urra</name><uri>https://profiles.google.com/112064515706903341845</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh5.googleusercontent.com/-Ok5fcYnDXRk/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAG7Y/Fk8fr05jjCw/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2849027677292030180.post-8994843767305638406</id><published>2008-04-03T09:25:00.000-07:00</published><updated>2008-04-03T09:27:17.750-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='totalitarismo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Estado'/><title type='text'>Nuestro pesimismo. Una vieja pregunta formulada de nuevo. Primera Parte</title><content type='html'>&lt;p&gt;A comienzos del siglo XX se expresaba un marcado optimismo acerca de lo que iba a ser el futuro del mundo, en buena medida por los efectos de las revoluciones de independencia y declaraci&amp;#243;n de derechos universales, los cuales orientaban el devenir pr&amp;#243;ximo como promisorio, menos violento y mucho m&amp;#225;s humano. Del mismo modo la confianza en la ciencia y la tecnolog&amp;#237;a como medios para avanzar hacia el desarrollo, creaban las condiciones para tener esperanza por el futuro del mundo y la creencia que la historia pod&amp;#237;a ser entendida como una avance evolutivo a una mundo en paz, en armon&amp;#237;a y en donde las dificultades que impon&amp;#237;a la naturaleza pod&amp;#237;an llegar a ser controladas por el hombre.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Con la Primera Guerra Mundial y la devastaci&amp;#243;n ocurrida en Europa este optimismo y esperanza caen ante los hechos. No solo por el hecho de la guerra, sino adem&amp;#225;s por nuevas situaciones que tendr&amp;#225;n un profundo impacto sobre la vida de muchas personas: el Estado autoritario y/o el surgimiento del totalitarismo. Lo que buscaban estos autoritarismos era el dominio mundial a partir de una ideolog&amp;#237;a basada en la necesidad de aniquilaci&amp;#243;n del adversario. Este principio genero una forma nefasta del funcionamiento del Estado que fue el genocidio. Los casos principales fueron la Alemania nazi de Hitler y la Rusia comunista de Stalin.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Contrariamente a lo que se pudo haber pensado,&amp;#160; el avance del conocimiento a trav&amp;#233;s de la Ciencia no fue garant&amp;#237;a para afectar al menos el desarrollo de los totalitarismos.&amp;#160; M&amp;#225;s bien precisamente parece que fue al rev&amp;#233;s. Tal es el caso de la propia Alemania, la cual pese a contar con una poblaci&amp;#243;n culta y la econom&amp;#237;a industrial m&amp;#225;s avanzada de Europa, fue la cuna del Holocausto jud&amp;#237;o.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Fukuyama agrega una distinci&amp;#243;n entre el totalitarismo de derecha y el de izquierda, indicando que en primero, se da el apego a la tradici&amp;#243;n, respeto por la religi&amp;#243;n oficial y la jerarqu&amp;#237;a social (en t&amp;#233;rminos de privilegios y riqueza individuales). En el caso de los totalitarismos de izquierda intentar establecer &amp;quot;jurisdicci&amp;#243;n sobre el conjunto de la sociedad, violando valores y h&amp;#225;bitos interiorizados&amp;quot;. Dicho de otro modo se plantean objetivos de transformaci&amp;#243;n profundos y globales. En los primeros, aunque no lo dice Fukuyama, el prop&amp;#243;sito es mantener el estado de cosas o el orden social prevaleciente en t&amp;#233;rminos de su verticalidad.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Finalmente y como contraparte en el presente (comienzos de los '90) estar&amp;#237;amos en presencia de una situaci&amp;#243;n de relativo nuevo optimismo por la ca&amp;#237;da sistem&amp;#225;tica de los reg&amp;#237;menes dictatoriales as&amp;#237; como del comunismo. Si implica la posibilidad de retomar la idea de un avance progresivo de la historia.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2849027677292030180-8994843767305638406?l=elfindelahistoria-lectura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://elfindelahistoria-lectura.blogspot.com/feeds/8994843767305638406/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2849027677292030180&amp;postID=8994843767305638406' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2849027677292030180/posts/default/8994843767305638406'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2849027677292030180/posts/default/8994843767305638406'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://elfindelahistoria-lectura.blogspot.com/2008/04/nuestro-pesimismo-una-vieja-pregunta.html' title='Nuestro pesimismo. Una vieja pregunta formulada de nuevo. Primera Parte'/><author><name>Marcelo Urra</name><uri>https://profiles.google.com/112064515706903341845</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh5.googleusercontent.com/-Ok5fcYnDXRk/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAG7Y/Fk8fr05jjCw/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2849027677292030180.post-6641030232910461830</id><published>2008-02-24T18:42:00.000-08:00</published><updated>2008-02-25T10:27:55.055-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='thymos'/><title type='text'>Introducción</title><content type='html'>&lt;p&gt;El texto surge de un art&amp;#237;culo &amp;quot;&lt;a href="http://www.wesjones.com/eoh.htm" target="_blank"&gt;The end of history&lt;/a&gt;&amp;quot;, para la revista &amp;quot;&lt;a href="http://www.nationalinterest.org/" target="_blank"&gt;National Interest&lt;/a&gt;&amp;quot; (no 16). La idea central que se propone es que la &amp;quot;democracia liberal&amp;quot; se ha impuesto a cualquier otra forma de gobierno (monarqu&amp;#237;a, comunismo, fascismo) y que como forma terminal de gobierno conducir&amp;#237;a al fin de la historia.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Aclara que la idea de fin de la historia no implica la interpretaci&amp;#243;n literal que le dieron algunos cr&amp;#237;ticos, en el sentido que se acabar&amp;#237;an los acontecimientos que permita que se escriba una historia. Constitu&amp;#237;a en alg&amp;#250;n sentido una met&amp;#225;fora, y sobretodo estaba basada en las ideas de Hegel y Marx que mucho antes, ciertamente, hab&amp;#237;an planteado el fin de la historia en la medida que la sociedad alcanzara una forma de gobierno que pudiera satisfacer sus necesidades. Para Hegel era el estado liberal y para Marx, el estado comunista.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Volviendo a la tesis original, resulta que el estado liberal se ha transformado en la principal aspiraci&amp;#243;n pol&amp;#237;tica en las diferentes culturas y regiones del planeta.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Una de los argumentos a la base del planteamiento de Fukuyama es la idea de la &lt;strong&gt;lucha por el reconocimiento&lt;/strong&gt; de Hegel.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Su planteamiento es que los seres humanos nos diferenciamos del resto de los animales por tener la necesidad o el deseo de reconocimiento de otros. Por ejemplo es posible que un ser humano deje atr&amp;#225;s la satisfacci&amp;#243;n de otras necesidad m&amp;#225;s b&amp;#225;sicas como la alimentaci&amp;#243;n o el abrigo (la conservaci&amp;#243;n), con tal de defender su prestigio.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Agrega que originalmente que dos seres humanos entraran en combate, poniendo en riesgo la vida, para defender la dignidad, dio lugar a la relaci&amp;#243;n de poder entre el amo y el siervo. Esto es, entre aquel que defiende su necesidad de reconocimiento, y el que se doblega para defender su vida o necesidades m&amp;#225;s primarias. Al no estar atado a la biolog&amp;#237;a Hegel ve en ello el inicio de la libertad humana.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;El autor utiliza la descripci&amp;#243;n que Plat&amp;#243;n sobre los tres componentes del alma: la emoci&amp;#243;n o el deseo (que nos induce a buscar cosas) y la raz&amp;#243;n o el c&amp;#225;lculo para llegar a eso deseado. El tercer componente ser&amp;#237;a el thymos (&amp;#225;nimo o coraje).&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;El coraje o la necesidad de buscar autoestima. Es como una creencia fundamental en que uno es valioso. Es muy sensible a la injusticia. Es decir, si uno siente que es tratado de manera inferior a lo que uno se merece, uno siente &lt;em&gt;Ira&lt;/em&gt;. Por otra parte, cuando se comporta de un modo inferior a lo que uno es por su val&amp;#237;a, se siente &lt;em&gt;Verg&amp;#252;enza&lt;/em&gt;. Finalmente cuando uno se valora, de acuerdo al sentido de lo que cree que se valora, se siente &lt;em&gt;Orgullo&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Esta descripci&amp;#243;n es fundamental en el argumento de Hegel y para la tesis de Fukuyama. Estas emociones son fundamentales para la vida pol&amp;#237;tica y para que la historia sea un proceso.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;La sociedad entonces estableci&amp;#243; una distinci&amp;#243;n fundamental entre &lt;em&gt;Amo&lt;/em&gt; y &lt;em&gt;Siervo&lt;/em&gt;. Y a su vez genero grupos de Amos y Siervos. Entre aquellos que estaban dispuestos a arriesgar su vida y los que ced&amp;#237;an por protegerla.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Esta etapa habr&amp;#237;a llegado a su fin con la declaraci&amp;#243;n universal de derechos para todos los seres humanos. Igualdad en dignidad y el establecimiento de &lt;em&gt;derechos&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;En contraste,&amp;#160; los te&amp;#243;ricos de la democracia liberal en pa&amp;#237;ses como Estados Unidos y Canad&amp;#225; promov&amp;#237;an el derecho de satisfacer las necesidades fundamentales. Dicho de otro modo lo relativo a la dimensi&amp;#243;n del deseo. Con esto Hegel plantea el fin de la historia.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Agrega el autor que el deseo y la raz&amp;#243;n pueden explicar el proceso de industrializaci&amp;#243;n y la vida econ&amp;#243;mica pero no la democracia liberal. Pese a todo la econom&amp;#237;a liberal deber&amp;#237;a tambi&amp;#233;n utilizar &lt;em&gt;formas irracionales&lt;/em&gt; de thymos o reconocimiento, como por ejemplo el orgullo por las instituciones de la democracia o por peque&amp;#241;os grupos de afiliaci&amp;#243;n (por razones identitarias) o por &amp;quot;reconocimientos&amp;quot; materiales en el &amp;#225;mbito del trabajo.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;En otra parte del texto se plantea una segunda tesis por el autor. Esta es, la participaci&amp;#243;n de la ciencia y de la l&amp;#243;gica de la ciencia para el asentamiento de tendencia homogeneizante. La ciencia facilita fundamentalmente dos cosas. Por&amp;#160; una parte mayor poder&amp;#237;o militar. En segundo lugar, a trav&amp;#233;s de la tecnolog&amp;#237;a ofrece acumulaci&amp;#243;n ilimitada de riquezas y la satisfacci&amp;#243;n siempre en aumento de las necesidades humanas. Todos los pa&amp;#237;ses que se modernizan, independientemente de sus diferencias culturales son y van a ser m&amp;#225;s parecidos unos con otros.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;El problema que surge en este punto es que la industrializaci&amp;#243;n econ&amp;#243;mica no necesariamente conlleva libertad pol&amp;#237;tica. Es decir un estado autoritario, puede y as&amp;#237; se ha dado, producir altas tasas de crecimiento econ&amp;#243;mico, pero ciertamente y no en ese caso la democracia liberal.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2849027677292030180-6641030232910461830?l=elfindelahistoria-lectura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://elfindelahistoria-lectura.blogspot.com/feeds/6641030232910461830/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2849027677292030180&amp;postID=6641030232910461830' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2849027677292030180/posts/default/6641030232910461830'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2849027677292030180/posts/default/6641030232910461830'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://elfindelahistoria-lectura.blogspot.com/2008/02/introduccin.html' title='Introducción'/><author><name>Marcelo Urra</name><uri>https://profiles.google.com/112064515706903341845</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh5.googleusercontent.com/-Ok5fcYnDXRk/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAG7Y/Fk8fr05jjCw/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2849027677292030180.post-2043445927837768736</id><published>2008-02-20T09:51:00.000-08:00</published><updated>2008-02-20T10:09:48.957-08:00</updated><title type='text'>solo una prueba</title><content type='html'>&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2849027677292030180-2043445927837768736?l=elfindelahistoria-lectura.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://elfindelahistoria-lectura.blogspot.com/feeds/2043445927837768736/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2849027677292030180&amp;postID=2043445927837768736' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2849027677292030180/posts/default/2043445927837768736'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2849027677292030180/posts/default/2043445927837768736'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://elfindelahistoria-lectura.blogspot.com/2008/02/solo-una-prueba.html' title='solo una prueba'/><author><name>Marcelo Urra</name><uri>https://profiles.google.com/112064515706903341845</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//lh5.googleusercontent.com/-Ok5fcYnDXRk/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAG7Y/Fk8fr05jjCw/s512-c/photo.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
